Đối thoại với “Đối thoại Giáo dục”

2475 Views 0 Comment
Học hỏi kinh nghiệm quốc tế và hướng tới những chuẩn mực được quốc tế công nhận là điều rất cần khi chúng ta bước vào sân chơi toàn cầu. Tuy nhiên dung hòa giữa những giá trị phổ quát toàn cầu và hoàn cảnh đặc thù của Việt Nam …

Vẫn còn một mảng trống: Trách nhiệm giải trình

3415 Views 0 Comment
Trong hai thập kỷ qua, vấn đề tự chủ ĐH đã và vẫn đang là trọng tâm chính sách cần cải thiện nhằm giải phóng tiềm năng và động lực tự cải thiện của các trường. Nhưng tự chủ mà tách rời trách nhiệm giải trình thì sẽ là một …

Tiền có mua được sự ưu tú?

2336 Views 0 Comment
Nhiều trường NCL, mặc dù ý thức rõ nhu cầu cải thiện và khao khát hướng tới sự ưu tú nhằm thu hút người học, lại có rất ít nhận thức về việc bằng cách nào có thể đạt được sự ưu tú ấy, và họ sẽ có thể …

Đánh giá năng lực nghiên cứu

3394 Views 0 Comment
Rõ ràng là có nhiều vấn đề liên đới với việc sử dụng tất cả các chỉ báo hoạt động. Công nhận điều này không có nghĩa là phản đối việc sử dụng nó mà là lưu ý phải thận trọng trong việc sử dụng nó như thế nào, ở …

Học phí tăng chất lượng có tăng?

2972 Views 0 Comment
Đối trọng của tự chủ là minh bạch về trách nhiệm giải trình. Cơ chế tốt nhất bảo đảm cho trách nhiệm giải trình không phải là sự can thiệp của cơ quan quản lý, mà là các tổ chức kiểm định độc lập và đòi hỏi công khai về …

Sinh viên và Hội đồng Trường

3224 Views 0 Comment
Ở Hoa Kỳ, sự có mặt của sinh viên trong HĐT chẳng những là một thực tế phổ biến, mà thậm chí họ còn là thành viên đương nhiên của HĐT, do Hội đồng Giảng viên bầu chọn. Có trường, cựu sinh viên chiếm một nửa tổng số thành viên …