Trung Quốc muốn đưa những trường đại học hàng đầu của mình vào danh sách những trường đại học tốt nhất trên thế giới trong vòng một thập kỷ, và đang chi hàng tỷ đô la cho việc tranh thủ những tên tuổi lớn như Yao và cho việc xây …
Cái gốc của vấn đề vẫn là chính sách dùng người theo tài năng và phẩm chất. Khi tài năng, sự trung thực, kết quả công việc được ban thưởng xứng đáng, nó sẽ kích thích người ta vươn đến sự ưu tú trong học thuật bằng những con đường …
“Để có thể hợp tác trong thực tế ngày càng phức tạp ngày càng cần sự hiểu biết thấu đáo về quản lý. Khi việc hợp tác trở thành dấu hiệu xác nhận tiêu chuẩn của nền kinh tế mới, các trường đại học buộc phải là khuôn mẫu cho …
Việc chấp nhận rộng rãi luận điểm coi giáo dục đại học là lợi ích cá nhân đã tạo ra nhiều vấn đề đối với việc nghiên cứu cơ bản của các trường đại học.
Đã từng có lúc phải mất hàng thế kỷ để xây dựng uy tín cho một trường đại học danh tiếng, quãng thời gian ấy ngày nay đã được thu nhỏ lại, thậm chí đến mức không đáng kể. Bởi vì sự khám phá và chuyển giao tri thức diễn …
Cuộc tìm kiếm những phương cách cải thiện việc cung cấp tài chính cho giáo dục đại học sẽ tiếp tục có một vai trò nổi bật trong kế hoạch xây dựng chính sách công của các nước trên khắp thế giới. Các nhà hoạch định chính sách và lãnh …
Mô hình toàn cầu đang hình thành này cho thấy đầu tư vào nguồn vốn con người là điều tốt cho xã hội và tri thức mới sẽ dẫn đến một thế giới tốt hơn. Trong mô hình này, các quốc gia có thể khai thác tiến trình sản sinh …
Việc chuyển đổi hệ thống đại học không thể thực hiện một cách cô lập. Tầm nhìn dài hạn về việc tạo ra các trường ĐHĐCQT và việc thực hiện nó cần gắn với (i) chiến lược phát triển kinh tế và xã hội tổng thể, (ii) những thay …
Giao cho các trường công tính đúng, tính đủ chi phí và có lợi nhuận hợp lý chính là đối xử với các trường công giống hệt như các trường tư và nhà nước đóng vai trò ông chủ của các trường này. Trong trường hợp đó chúng ta sẽ …
Mỗi ngôn ngữ có những cách nhận thức về thế giới và cách diễn đạt đặc thù không phải lúc nào cũng có thể dịch tuyệt đối chính xác sang ngôn ngữ khác. Vì vậy thường ta chỉ có thể dịch một cách tương đối.
Tuyên ngôn sứ mạng (mission statement) của một trường đại học là gì? Đó là “bản tuyên ngôn của một tổ chức nhằm trình bày một cách thuyết phục lý do tồn tại của tổ chức đó” (Komives, Lucas, & McMahon, 1998). Về cơ bản, tuyên ngôn sứ mạng cần …
Không chỉ các nhà nghiên cứu chuyên nghiệp mới cần có kỹ năng nghiên cứu và thực thi việc nghiên cứu. Bằng cách vận dụng những chiến lược nghiên cứu giáo dục phù hợp, các thầy giáo và các nhà quản lý giáo dục có thể trở thành những người …
Sự dốt nát hiện nay về giáo dục đại học là do các nhà kinh tế học dẫn đầu, những người có một cái nhìn quá đơn giản về cách đánh giá những gì lấy lại được từ việc đầu tư cho giáo dục đại học.Vấn đề chính là ở …
Nhà nước cần khích lệ các trường NCL vì họ góp phần quan trọng đáp ứng nhu cầu giáo dục bậc cao của người dân trong lúc nguồn lực công không thể đáp ứng hết được. Tổn thất về uy tín của các trường NCL do đó cũng là tổn …
Chỉ khi nào học sinh cảm thụ lịch sử bằng sự trải nghiệm và đánh giá của riêng mình, thì ký ức chung với những người cùng nguồn cội mới thành hình và tình cảm yêu nước mới nảy nở một cách lành mạnh. Dạy lịch sử bằng phương pháp …
Stratification is meaningful only when each type of higher education institution has distinct goals, aimed at serving different groups of students and therefore requiring a different strategic plan, governance structure, funding scheme, recruitment requirements and admission policies.
Recent Comments