Nhìn chung, các quy định về tự chủ và trách nhiệm giải trình được nêu trong Luật GD ĐH sửa đổi đã là một bước tiến theo hướng tháo gỡ khó khăn cho các trường, đồng thời tạo ra một hành lang pháp lý tương đối phù hợp. Điều băn …
Sự khôn ngoan, chính trực, và lòng can đảm của những người chia sẻ trách nhiệm quản trị là những nhân tố quyết định cho những kế hoạch vững chắc, những chính sách phù hợp, hay những quyết định đúng đắn. Tuy vậy, phân tích nội bộ có thể cung …
Điều quan trọng hơn cả nhiệm kỳ, là những cơ chế cho phép lựa chọn một người hiệu trưởng xứng đáng và những quy trình khả thi để bãi nhiệm khi họ có vấn đề và không còn được tín nhiệm.
Cách tiếp cận mới để dạy học ngữ pháp tiếng Việt được đề cập trong bài này có tên gọi là “dạy học ngữ pháp trong ngữ cảnh” vốn rất phổ biến ở Mỹ trong vài thập niên gần đây
Quốc gia khởi nghiệp được hình thành từ những công dân có tinh thần khởi nghiệp. Trường ĐH có trách nhiệm, nghĩa vụ và khả năng tạo ra những công dân ấy
Cần thêm thời gian để quan sát những bước phát triển của các trường sau khi chuyển đổi sở hữu. Dù vậy, nhìn chung sự sôi động trên thị trường GDĐH tư có thể là một dấu hiệu tốt cho thấy sự chuyển mình sang giai đoạn chuyên nghiệp hóa …
Triết lý giáo dục là nền tảng tư tưởng và nhận thức luận về giáo dục, trên cái nền đó chúng ta xác định mục tiêu của giáo dục và những phương pháp căn bản chúng ta sử dụng nhằm đạt được mục tiêu ấy.
Diễn tiến của GD ĐH tư ở Việt Nam tuân theo một xu hướng nhất quán là doanh nghiệp hóa, thị trường hóa, và càng lúc càng tiến sâu vào chỗ thương mại hóa.
Đào tạo, sử dụng và đãi ngộ giáo viên cần được xem là một phần không thể thiếu của quá trình đổi mới giáo dục. Chất lượng giáo viên có ý nghĩa quyết định trong GDPT. Chương trình có hay, sách có tốt, phòng học có đẹp, mà giáo viên …
Giải pháp cơ bản để nâng cao hiệu quả hoạt động của các trường và cải thiện chất lượng giáo dục là tạo ra một cơ chế minh bạch có thể mang lại nguồn thu phù hợp với nhu cầu chính đáng của các trường. Hoặc ngân sách phải đáp …
Những người điểm thi thấp không nhất thiết là những người kém cỏi, dốt nát, bỏ đi. Những thí sinh có điểm thi quá thấp có thể là những người đã bị lạc hướng, bị cả một nền giáo dục cứng nhắc đè nén những thiên hướng cá nhân, bị …
Do bản chất khác nhau, cơ chế tự chủ cho trường công và trường tư cần phải khác nhau. Trong bối cảnh nguồn lực công còn hạn chế, cần cân nhắc những lĩnh vực có thể mở rộng tự chủ để trường công có điều kiện thể nghiệm những nỗ …
Việc sử dụng chỉ duy một thứ que thử giản đơn, đầy định kiến, quá hẹp để đo lường sự đa dạng lớn lao của các nền văn hóa và truyền thống giáo dục, cuối cùng sẽ tạo ra những tổn thất không thể nào sửa chữa được cho học …
Thành công của cải cách phụ thuộc rất lớn vào chất lượng người thầy, vì vậy rất cần một cơ chế linh hoạt để có thể nhanh chóng đổi mới lực lượng này. Với những điều kiện làm việc bạc bẽo về mọi mặt của nghề giáo trong mấy thập …
Trả lại vị trí đích thực của người thầy trong nhà trường là điều kiện tiên quyết để thực hiện thành công đổi mới chương trình, sách giáo khoa, và phương pháp giảng dạy.
Sự khôn ngoan, chính trực, và lòng can đảm của những người chia sẻ trách nhiệm quản trị là những nhân tố quyết định cho những kế hoạch vững chắc, những chính sách phù hợp, hay những quyết định đúng đắn. Tuy vậy, phân tích nội bộ có thể cung …
The loss of reputation among private universities is also a loss for the whole system. These problems are unable to be dealt with by ad hoc solutions. More studies on policy issues need to take place to address unprecedented problems arising out of the evaluation of higher education policy in …
Đã có rất nhiều trường ĐH trên thế giới nói không với các bảng xếp hạng, trong đó có những trường cực kỳ xuất sắc, như Stanford University từ 1997 đã không nộp dữ liệu cho US News &World Reports. Trường Kinh tế Chính trị Luân Đôn lcho …
Một số vấn đề các nhà KHXH gần đây tập trung chú ý là đô thị hóa và di dân hàng loạt từ nông thôn đến thành thị, liên quan tới những vấn đề xã hội như phúc lợi và an ninh xã hội, bao gồm cải cách hệ thống …
Tôi tin rằng giáo dục và học vấn là sức mạnh to lớn nhất để mỗi người, đặc biệt là phụ nữ, có thể vươn lên làm chủ số phận của mình, giành được độc lập tự do và có thể tự quyết định cuộc đời mình, và đó là …
Recent Comments