Bài viết đưa ra một bức tranh tổng quan về việc lãnh đạo và quản trị trong hệ thống đại học Việt Nam, cả ở cấp trường lẫn cấp quốc gia và tập trung nhiều hơn vào khu vực công. Bài viết cũng phân tích một số bước phát triển …
Đẩy giáo dục vào khu vực thị trường hoàn toàn là đóng lại cánh cửa nhà trường với người nghèo. Thất học, thu nhập thấp, không có hy vọng vào tương lai, không có con đường nào để vươn lên, họ không chỉ trượt xuống hố một mình, mà …
Do bản chất khác nhau, cơ chế tự chủ cho trường công và trường tư cần phải khác nhau. Trong bối cảnh nguồn lực công còn hạn chế, cần cân nhắc những lĩnh vực có thể mở rộng tự chủ để trường công có điều kiện thể nghiệm những nỗ …
Bỏ cơ chế Bộ chủ quản cần được hiểu là bãi bỏ việc can thiệp vào những vấn đề cụ thể trong việc vận hành các trường. Nó phải đi cùng với một cơ chế đủ mạnh để thực hiện trách nhiệm giải trình và minh bạch thông tin.
Các trung tâm khảo thí độc lập sẽ giảm nhẹ gánh nặng của các bên. Nhưng các trung tâm này sẽ “độc lập” và chính trực tới mức nào, thì các trường cũng có vai trò nhất định.
Bài này tìm hiểu trải nghiệm trong việc nghiên cứu và công bố kết quả nghiên cứu của một nhóm học giả VN có những thành tựu nhất định trong chuyên ngành của họ thuộc KHXH-NV. Với họ, sự gắn bó với công việc nghiên cứu và công bố nảy …
Giới thiệu sách: “Đổi mới Giáo dục Đại học nhằm Tăng cường Khả năng Tìm việc làm của sinh viên tốt nghiệp” là tập hợp các bài nghiên cứu dùng những trường hợp nghiên cứu điển hình ở nhiều nước để giúp những người quản lý và nghiên cứu xem …
Điều kiện cần để thực hiện chủ trương một chương trình nhiều bộ SGK, chính là tư duy cởi mở của giới lãnh đạo, và nhận thức về việc giáo dục cần phải được cởi trói để kích thích sự phát triển của xã hội và của nền kinh tế. …
This is an overview on Vietnam higher education including system development, governance and funding, academic profession, teaching and curriculum, internationalization and global competition.
Mỗi ngôn ngữ có những cách nhận thức về thế giới và cách diễn đạt đặc thù không phải lúc nào cũng có thể dịch tuyệt đối chính xác sang ngôn ngữ khác. Vì vậy thường ta chỉ có thể dịch một cách tương đối.
Hiện nay giai đoạn tăng trưởng nóng về số lượng đã qua. Bây giờ không phải là lúc các trường tập trung vào phát triển số lượng nữa mà cần đầu tư thực sự cho chất lượng. Cấp ngân sách dựa trên đầu ra sẽ giúp các trường tập trung …
Tiếp tục hay không tiếp tục VNEN phải dựa trên kết quả của một nghiên cứu toàn diện nhằm đánh giá đầy đủ tác động của VNEN không chỉ với kết quả học tập của một bộ phận học sinh mà còn là với hệ thống giáo dục, và không …
Điều cần thiết là một hệ thống quản trị đại học, từ cơ chế và quy trình của mình, khuyến khích và tạo điều kiện cho những biến đổi tích cực, tiên phong về thể chế, cùng với chiến lược xây dựng các mối quan hệ đặt trọng tâm vào …
Điều quan trọng hơn cả nhiệm kỳ, là những cơ chế cho phép lựa chọn một người hiệu trưởng xứng đáng và những quy trình khả thi để bãi nhiệm khi họ có vấn đề và không còn được tín nhiệm.
“Phải đạo chính trị” đã trở thành đồng nghĩa với việc không sẵn lòng tham gia thảo luận với những người được đánh giá là có quan điểm trái với những quan điểm “đúng đắn về chính trị”. Sự“phải đạo chính trị” cực đoan có khả năng phá hủy hoàn …
Với một cơ chế tạo ra gian lận, thì việc gian lận chắc chắn sẽ xảy ra, không ở nơi này thì ở nơi khác, hoặc mức độ này hay mức độ khác, bằng cách này hay cách khác. Một cơ chế tốt không thể chỉ trông cậy vào sự …
Những người điểm thi thấp không nhất thiết là những người kém cỏi, dốt nát, bỏ đi. Những thí sinh có điểm thi quá thấp có thể là những người đã bị lạc hướng, bị cả một nền giáo dục cứng nhắc đè nén những thiên hướng cá nhân, bị …
Recent Comments